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子坐立視聽言動無不一出於正然後生子形容 端正才能過人矣○此節言胎敎之責專在於女 子長羈丱擇就賢師師敎以身不敎以口使之觀 而化者師之道也學記曰善敎者使人繼其志長去聲羈 丱音奇慣 羈束髮也丱兩角貌春秋傳曰羈丱成童師敎以 身猶曰無行而不與二三子者也不敎以口猶曰 聲色之於以化民末也觀目觀感心感化身化也 學記禮記篇名繼其志者人樂倣倣也○此節 旣長之後責在於師
子坐立視聽言動無不一出於正然後生子形容 端正才能過人矣○此節言胎敎之責專在於女 子長羈丱擇就賢師師敎以身不敎以口使之觀 而化者師之道也學記曰善敎者使人繼其志長去聲羈 丱音奇慣 羈束髮也丱兩角貌春秋傳曰羈丱成童師敎以 身猶曰無行而不與二三子者也不敎以口猶曰 聲色之於以化民末也觀目觀感心感化身化也 學記禮記篇名繼其志者人樂倣倣也○此節 旣長之後責在於師
