피아노 연습의 원리/1장/2-4
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원문[편집]4. Starting a Piece: Listening and Analysis (Fur Elise) |
번역[편집]4. 곡 시작하기: 듣기와 분석 - 베토벤의 '엘리제를 위하여'를 예로 들어 |
The next step is to analyze the structure of the composition. This structure will be used to determine the practice program and to estimate the time needed to learn this piece. As any experienced piano teacher knows, the ability to estimate the time needed to completely learn a piece is critically important to the success of the practice routine. Let's use Beethoven's Fur Elise as an example. Analysis always starts by numbering the bars on your music score. If the bars are not already marked, mark every 10th bar in pencil, above the center of the bar. I count any partial bar at the beginning as bar 1; others count only full bars, but this makes it awkward to identify the first partial bar. In Fur Elise, the first 4 full bars are essentially repeated 15 times, so by learning 4 bars you can play 50% of the piece (it has 124 full bars). Another 6 bars are repeated 4 times, so learning only 10 bars enables you to play 70% of it. Using the methods of this book, therefore, 70% of this piece can be memorized in less than 30 minutes, because these bars are quite easy. Among these repeated bars, there are
two interruptions that are difficult. A student with one to two years of lessons should be able to learn the required 50 different bars of this piece in 2 to 5 days and be able to play the whole piece at speed and from memory in 1 to 2 weeks. After that, the teacher is ready to work with the student on the musical content of the composition; how long that will take depends on the musical level of the student. We will now address the technical issues in the difficult sections. |
다음 단계는 곡의 구조를 분석하는 것입니다. 구조 분석은 연습 프로그램의 결정과 곡을 익히는데 필요한 시간 측정에 도움이 됩니다. 숙련된 피아노 선생이라면 누구라도 알듯이, 완벽하게 곡을 익히기 위해 필요한 시간을 재는 능력은 연습 과정의 성공에 매우 중요합니다. 베토벤의 '엘리제를 위하여'를 예로 들어 봅시다. 분석은 언제나 악보의 세로줄(마디)에 번호를 매기는 것에서 시작합니다. 마디에 번호가 매겨져 있지 않은 악보라면, 10번째 마디마다 마디 중앙 위쪽에 표시해주세요. 저의 경우엔 처음의 어떤 세로줄도 놓치지 않고 마디 1로 표시합니다; 다른 사람들은 첫 세로줄을 세지 않지만, 이것은 첫 세로줄의 정체성을 모호하게 만듭니다. '엘리제를 위하여'에서, 처음 4개 마디는 기본적으로 15번 반복되므로, 4마디를 배우는 것만으로도 곡의 50%를 연주할 수 있게 되는 것입니다.(이 곡은 124마디로 구성되어 있습니다.) 또다른 6개 마디는 4번 반복되므로, 10개 마디를 익히는 것만으로 이미 곡의 70%를 익힌 셈이 됩니다. 그러므로 이 책의 방법을 사용하면 30분 안에 '엘리제를 위하여'의 70%를 암보할 수 있게 됩니다.(악보가 쉽기 때문에) 이 반복되는 마디 중에서도, 2개의 난점이 있습니다. 1~2년 정도 피아노를 배운 학생이라면 이틀에서 닷새 사이에는 이 곡에서 요구하는 50개의 다른 마디를 익히고 1~2주 사이에 정속도로 암보하여 곡 전체를 쳐낼 수 있어야 합니다. 그 이후에 선생은 비로소 학생에게 곡의 음악적 요소에 대해 함께 논의할(work with) 준비가 됩니다.(역주 : 필자는 이 부분에서 가르친다(teach)가 아닌 함께 논의한다(work with)라는 단어를 썼는데, 이는 선생과 학생 사이에는 하방향식 일방적 소통이 아닌 쌍방향적 소통이 필요하다는 것과 일맥상통한다.) ; 여기에 소요되는 시간은 학생의 음악적 성취도에 따라 달라집니다. 우리는 이제 어려운 파트에서의 테크닉적 문제를 보게 될 것입니다. |
The secret for acquiring technique quickly lies in knowing certain tricks for reducing impossibly difficult passages to not only playable but often to trivially simple ones. We shall now embark upon that magical journey into the brains of geniuses who figured out incredibly efficient ways to practice the piano! | 테크닉을 빨리 익히는 비법은 불가능해 보일 정도로 어려운 패시지들을 연주할 수 있게끔 만들 뿐만 아니라 굉장히 단순해 보이게 만들 정도로 하는 몇 가지 확실한 트릭에 있습니다. 우리는 이제 피아노를 연습하는 데 믿을 수 없을 정도로 효율적인 방법을 개척한 천재들의 뇌 속으로 환상적인 여행을 떠나게 될 것입니다! |