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글로벌 세계 대백과사전/언어I·한국문학·논술/작문과 문법/국어 문법/단어(품사론)

위키문헌 ― 우리 모두의 도서관.

문장과 단어

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문장

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文章

하나의 완결된 생각이나 감정을 나타내며, 문법에서 가장 큰 단위이다.

어절

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語節

문장을 구성하고 있는 도막도막의 성분을 말한다. 어절은 대개 띄어쓰기의 단위와 일치하며, 체언에 조사가 붙거나, 어미가 어간에 붙어서 이루어지기도 한다. 예를 들어 '우리는 오늘 서해로 간다'는 문장은 4개의 어절로 이루어져 있다.

형태소

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形態素

일정한 뜻을 지닌 가장 작은 말의 단위를 뜻한다. 즉, 더 이상 분석하면 뜻이 없어지는 말의 단위이다. 형태소는 독립할 수 있느냐 없느냐에 따라 자립 형태소와 의존 형태소로 분류되며, 의미에 따라 실질 형태소와 형식 형태소로 분류된다. '한나가 동화책을 보았다'를 예로 들어 분석해 보자.

자립 형태소:한나, 동화, 책

의존 형태소:가, 을, 보, 았, 다

실질 형태소:한나, 동화, 책, 보

형식 형태소:가, 을, 았다

단어

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單語

스스로 일정한 뜻을 지니고 독립적으로 쓰이는 말의 최소 단위를 말한다. 단, 조사는 독립적으로 쓰이지 못하고 반드시 윗말에 붙여 쓰지만 일정한 뜻을 가지고 말과 말 사이를 연결시켜 주므로 하나의 단어로 본다. 그러나 용언에서는 어간과 어미가 한 어절로서 한 단어를 이루므로 각 품사가 한 단어이다. 예를 들어 '한나가 책을 읽는다'에서 '가' '을'은 조사로서 일정한 뜻을 지니고 있지만 '읽는다'는 '읽-는다' '읽는-다'로 나누어 볼 때 전혀 뜻이 성립되지 않는다.

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句 둘 또는 그 이상의 어절로 이루어져 절이나 문장의 성분이 되는 말을 '구'라고 한다.

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節 주어와 서술어를 갖춘 하나의 온전한 문장으로 더 큰 문장의 성분이 되는 것을 '절'이라고 한다.

어근

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語根

단어의 가장 중심이 되는 형태소를 말한다. 합성어의 경우 합성된 낱낱의 실질 형태소, 파생어의 경우 접사를 제외한 나머지 부분이 어근에 해당한다. 예를 들어 '놀이' '어른답다' '사랑하다'에서는 '놀' '어른' '사랑'이 어근이다.

접사

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接辭

어근에 어떤 뜻을 더해 주거나 품사를 바꿈으로써 새로운 단어를 만드는 의존 형태소를 말한다.

접두사와 접미사

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接頭辭-接尾辭

어근 앞에 붙으면 접두사, 어근 뒤에 붙으면 접미사라 한다.

품사의 뜻

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단어(낱말)를 구실이나 모양, 뜻에 따라 몇 갈래로 나눈 것을 '품사(品詞)'라고 한다. 국어의 품사는 일반적으로 명사·대명사·수사·동사·형용사·관형사·부사·감탄사·조사 등 9품사로 나뉜다.

체언

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조사의 도움을 받아 문장에서 주체적인 구실을 하는 말을 '체언(體言)'이라 한다. 그 밖에도 체언은 서술·수식의 구실도 하며, 명사·대명사·수사가 이에 속한다.

체언의 용법

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體言-用法

체언은 격조사와 결합하여 문장안에서 여러 가지 성분으로 쓰인다.

예) ① 우리가 이겼다. ('우리'+주격 조사 '가' → 주어)

② 우리는 이제 중학생이다. ('중학생'+서술격 조사 '이다' → 서술어

③ 그가 나를 이겼다. ('나'+목적격 조사 '를' → 목적어)

④ 그는 꼴찌가 아니다. ('꼴찌'+보격 조사 '가' → 보어)

⑤ 어머니의 희망은 너뿐이다. ('선생님'+관형격 조사 '의' → 관형어)

⑥ 그들은 교실에서 공부를 하고 있다. ('교실'+부사격 조사 '에서' → 부사어)

⑦ 학생들이여, 열심히 공부하라! ('학생들'+호격 조사 '이여' → 독립어)

명사

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名詞

일반적으로 사물이나 사람의 이름을 가리키며, 사용 범위에 따라 보통 명사와 고유 명사로 나뉘고, 자립성이 있느냐 없느냐에 따라 자립 명사와 의존 명사로 나뉜다.

보통 명사

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普通名詞

일반적인 사물의 이름을 가리킨다.

예) 하늘, 나무, 사랑, 희망 등.

고유 명사

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固有名詞

특정한 사람이나 사물의 이름을 가리킨다.

예) 안창호, 금강산, 신라, 한강 등.

자립 명사

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自立名詞

스스로 뜻을 지니고 있어서 다른 말의 도움 없이 쓰이는 명사를 가리킨다. 보통 명사와 고유 명사 모두가 여기에 해당한다.

의존 명사

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依存名詞

독립성이 없어서 홀로 쓰이지 못하고 다른 말에 기대어 쓰이는 명사를 가리킨다.

예) 뿐, 바, 따름, 이, 데, 것, 줄, 나름, 나위 등.

대명사

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代名詞

사람이나 처소 또는 사람의 이름을 대신하여 쓰이는 말로 인칭 대명사와 지시 대명사로 나뉜다. 대명사는 명사처럼 조사와 결합하여 문장 안에서 여러 가지 성분으로 쓰인다.

인칭 대명사

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(人稱代名詞) 사람의 이름을 대신하여 가리키는 말로, 말하는 이가 스스로를 가리키는 제1인칭, 듣는 이를 가리키는 제2인칭, 제삼자를 가리키는 제3인칭 대명사가 있다. 또한 공경하여 높이 부르는 존칭, 낮추어 부르는 비칭, 모르는 것을 가리키는 부정칭, 정해지지 않은 것을 가리키는 미지칭 등이 있다.



인칭 대명사


존칭

인칭


극존칭


보통 존칭


보통 비칭


극비칭


제1인칭


 


 



저·나


제2인칭


어르신·어른·당신


당신

귀하


자네

그대



제3인칭


당신


이분

그분

저분


이사람

그사람

저사람


이애

그애

저애


제3인칭

부정칭


 


 


아무

아무개


 


제3인칭

미지칭


 


어떤이

어느분


누구


 

지시 대명사

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(指示代名詞) 사람 이외의 사물이나 처소를 대신하여 가리키는 말로 사물 대명사와 처소 대명사로 나뉘며, 방향을 가리키는 지시 대명사도 있다. 또한 가까운 데를 가리키는 근칭, 약간 떨어진 데를 가리키는 중칭, 먼 데를 가리키는 원칭 등이 있다.



지시 대명사 


 


사  물


처  소


방 향


근  칭


이·이것


여기


(이리)


중  칭


그·그것


거기


(그리)


원  칭


저·저것


저기


(저리)


부정칭


아무것


아무 데

어떤


 


미지칭


무엇


어디


 

수사

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(數詞) 사람이나 사물의 수량 또는 차례를 나타내는 단어로, 양수사와 서수사로 나뉜다. 수사는 단독으로 쓰이거나 조사와 결합하여 문장 안에서 여러 가지 기능으로 쓰인다.



수사의 종류 


분  류


구별


보         기


양수사


정수


하나·둘·셋·넷·열·스물·서른·마흔 ……

일·이·삼·사·십·이십·백·천 ……


부정수


한둘·두셋·서넛·너더댓·댓·대여섯·예닐곱·일여덟·여남은·몇 ……


서수사


정수


첫째·둘째·셋째·넷째·열네째·서른째 ……

제일·제이·제삼·일호·이호·삼호 ……


부정수


한두째·두세째·서너째·너더댓·여남은째·몇째 ……

양수사

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量數詞

사물의 수량을 나타낸다.

예) 하나, 스물, 일, 이십 등.

서수사

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序數詞

사물의 차례를 나타낸다.

예) 첫째, 다섯째, 제일, 제오 등.

용언

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문장에서 주어의 동작이나 작용, 성질이나 상태 등을 서술하는 기능을 가진 품사를 '용언(用言)'이라 한다. '무엇이 어찌하다' '무엇이 어떠하다'에서 동작이나 작용을 나타내는 '어찌하다', 성질이나 상태를 나타내는 '어떠하다'에 해당되는 단어가 곧 용언이다. 용언에는 동사·형용사가 있다.

보조 용언과 본용언

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補助用言-本用言

홀로 쓰이지 못하며 반드시 다른 용언에 기대어 그 말뜻을 더해 주는 용언을 '보조 용언'이라고 하며, 보조 용언의 도움을 받는 용언을 '본용언'이라 한다. 보조 용언에는 보조 동사와 보조 형용사가 있다.

용언의 활용

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(用言-活用) 용언은 끝이 여러 모양으로 바뀌는 특성이 있는데, 이러한 현상을 '활용'이라 한다.



용언 활용의 형식 


종류


성  격


어미 형태


보    기


종결어미


평서형


-(는)다, -ㅂ니다


나는 밥을 먹는다.


감탄형


-는구나, -도다


밥을 맛있게 먹는구나.


의문형


-(느)냐, -는가


밥을 맛있게 먹었느냐?


명령형


-어라, -게


밥을 맛있게 먹어라.


청유형


-자, -ㅂ시다, -세


밥을 맛있게 먹자.


연결어미


대등적


-고, -며, -면서


밥을 먹고, 물을 마신다.


종속적


-니, -니까, -면


밥을 먹으니, 배가 부르다.


보조적


-어/아, -게, -지, -고


밥을 먹고 있다.


전성어미


명사형


-(으)ㅁ, -기


밥을 빨리 먹기가 어렵다.


관형사형


-ㄴ, -은, -는, -ㄹ, -을


밥을 다 먹은 사람은 일어서라.

어간과 어미

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語幹-語尾

'살다', '오다' 등의 동사는 '동사 활용의 보기' 표와 같이 여러 모양으로 변한다. 이 경우 '살다' '오다'는 기본형 (원형)이며, 변하지 않는 '살' '오'와 같은 부분을 '어간(줄기)'이라 하고, 여러 모양으로 변하는 부분을 '어미(끝)'라고 한다.

어말 어미와 선어말 어미

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(語末語尾-先語末語尾)활용하는 어미에서 맨 뒤에 오는 어미를 '어말 어미'라고 하며, 어말 어미 바로 앞에 놓인 어미를 '선어말 어미'라고 한다. 어말 어미는, 기능에 따라 하나의 문장 서술을 끝맺는 종결 어미, 다음 문장에 연결시켜 주는 연결 어미, 문장의 성격을 바꾸어 다른 품사의 구실을 대신하는 전성 어미가 있다. 선어말 어미는 어간과 어말 어미 사이에 끼여들어 놓이는데, 시간을 나타내는 시제 선어말 어미와 높임의 뜻을 나타내는 높임 선어말 어미가 있다.



선어말 어미의 갈래 


구  분


형   태


기  능


보   기


시  제

선어말

 미


-는-/-ㄴ-


현  재


읽는다, 밟는다, 참는다, 솟는다


-았-/-었-


과  거


읽었다, 밟았다, 참았다, 솟았다


-더-


과거(회상)


읽더라, 밟더라, 참더라, 솟더라


-겠-


미  래


읽겠다, 밟겠다, 참겠다. 솟겠다


높  임

선어말

 미


-(으)시-


주체 높임


잡으시고, 뽑으시고, 참으시고, 드시고


-삽-, -옵-


공  손


웃삽고, 가옵고, 그러하옵고, 기쁘옵고

동사

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( 動詞) 사물의 동작이나 작용을 나타내는 단어를 동사라고 한다. 주로 서술어의 구실을 하며, 어미 활용을 통하여 여러 가지 기능을 한다.



동사 활용의 보기 


살다(기본형)


오다(기본형)


    살        다 (어미)

 (어간)     고    어

                지    미

                기    활

                게    용

                면


    오        다 (어미)

 (어간)     고    어

                지    미

               기    활

               게    용

               면

규칙 동사와 불규칙 동사

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規則動詞-不規則動詞

어간이 변하지 않고 어미만 규칙적으로 활용하는 동사를 규칙 동사, 어간이 불규칙적으로 활용하는 동사를 불규칙 동사라고 한다.

예) 웃다 → 웃고, 웃지, 웃어, 웃으니(규칙 동사)

묻다 → 묻고, 묻지, 물어, 물으면(불규칙 동사)

단, 불규칙적인 활용을 하더라도 음운 규칙으로 설명할 수 있는 경우에는 규칙 동사로 본다.

① 으 탈락:어간 'ㅡ'가 어말 어미 '-어'나 '-어'로 시작되는 어미 앞에서 탈락할 경우.

예) 뜨다 → 떠(뜨+어)

② ㄹ 탈락:어간의 끝소리 'ㄹ'이 'ㄴ·ㄹ·ㅂ·-오·-시' 앞에서 탈락할 경우.

예) 끌다 → 끄는, 끕니다, 끄오, 끄시오

자동사와 타동사

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自動詞-他動詞

움직임이나 작용이 주어에만 그쳐 목적어가 필요없는 동사를 자동사, 움직임이 다른 대상에 미치므로 목적어가 필요한 동사를 타동사라 한다.

예) 우리는 서부로 간다. (자동사)

그녀가 소설책을 읽는다. (타동사)

사동사와 피동사

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使動詞-被動詞

주어가 동작을 하지 않고 남으로 하여금 동작을 하게 하는 동사를 사동사, 남의 동작이나 행동을 입게 되는 동사를 피동사라 한다. 타동사의 어근(語根)에 접사 '이·히·리·기'가 붙으면 피동사가 된다.

예) 선생님이 학생을 공부시킨다. (사동사)

토끼가 사자에게 먹히다. (피동사)

본동사와 보조 동사

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本動詞-補助動詞

단독으로 서술어가 되거나 보조 동사의 도움을 받는 동사를 본동사, 홀로 쓰이지 못하고 다른 동사에 기대어 그 말뜻을 도와 주는 동사를 보조 동사라 한다.

형용사

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形容詞

사물의 상태나 성질을 나타내는 단어로, 동사와 마찬가지로 어미 변화를 한다. 문장에서 주로 서술어 구실을 하고 부사어의 꾸밈을 받으며, 성상 형용사와 지시 형용사로 나뉜다.

성상 형용사

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性狀形容詞

사물의 상태나 성질을 나타내는 형용사를 말한다.

예) 쓸개는 맛이 쓰다.

지시 형용사

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指示形容詞

지시 대명사처럼 문장 안에서 지시성을 지닌 형용사이다.

예) 그렇게 아름다운 장미도 있었구나.

규칙 형용사와 불규칙 형용사

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( 規則形容詞-不規則形容詞)활용할 때 어간과 어미의 형태가 일정하거나 규칙적으로 변하는 형용사를 규칙 형용사, 불규칙적으로 활용하는 형용사를 불규칙 형용사라 한다. 예) 우물이 매우 깊다 → 깊어, 깊게, 깊고 (규칙 형용사) 날씨가 매우 춥다 → 추워, 추우니 (불규칙 형용사)



불규칙 형용사 


종   류


특                  징


보        기


ㅅ 불규칙

ㅂ 불규칙

르 불규칙

여 불규칙

러 불규칙

불규칙


모음으로 시작되는 어미 앞에서 'ㅅ'이 탈락한다.

모음으로 시작되는 어미 앞에서 'ㅂ'이 '오·우'로 바뀐다.

어미 '-어·-아' 앞에서 '으'가 탈락하고 'ㄹ'이 첨가된다.

'어' 앞에서 '어'가 '여'로 바뀐다.

'어' 앞에서 '어'가 '러'로 바뀐다.

어미 'ㄴ·ㄹ·ㅁ·ㅂ' 위에서 'ㅎ'이 줄고

어간의 일부와 어미가 결합한다.


낫다 → 나으니

가볍다 → 가벼워, 곱다 → 고와

고르다 → 골라, 무르다 → 물러

편안하다 → 편안하여, 현명하다 → 현명하여

푸르다 → 푸르러, 누르다 → 누르러,

누렇다 → 누럽니다, 말갛다 → 말간

보조 형용사

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補助形容詞

홀로 쓰이지 못하고 반드시 본용언에 기대어 말뜻을 더해 주는 형용사를 말한다.

예) 비둘기가 아직도 살아 있다.

오늘은 그만 쉬고 싶다.

수식언

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문장에서 체언이나 용언 앞에 놓여, 그 뜻을 꾸미거나 한정하는 말을 '수식언(修飾言)'이라 한다. 수식언에는 관형사·부사가 있다.

관형사

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冠形詞

체언 앞에 놓여 그 내용을 자세하게 꾸며주는 단어를 말한다.

성상 관형사

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性狀冠形詞

사물의 성질이나 상태가 어떠하다고 꾸며 주는 말. 새, 헌, 헛, 참, 뭇, 옛, 첫, 윗, 웃 …… 등.

지시 관형사

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指示冠形詞

어떤 대상을 가리켜 지시하는 말. 이, 그, 저, 그런, 다른, 무슨, 어떤 …… 등.

수 관형사

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數冠形詞

사물의 양이나 수를 나타내는 말. 한, 두, 세, 열, 첫째, 몇, 모든, 여러 …… 등.

관형사의 특징

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冠形詞-特徵

① 반드시 체언 앞에 놓여 그 체언만을 꾸민다.② 어떠한 조사도 붙을 수 없다.③ 활용하지 않으므로 어간·어미로 나뉘지도 않고, 시제도 없다.④ 문장 성분은 관형어로만 쓰인다.

관형사와 다른 품사와의 비교

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冠形詞-品詞-比較① 관형사와 대명사:'이·그·저' 등의 지시 관형사에 조사가 붙어 쓰이면 대명사, 조사가 붙지 않고 체언을 꾸미면 관형사이다.② 관형사와 수사:수 관형사에 조사가 붙으면 수사, 조사가 붙지 않고 체언을 꾸미면 관형사이다.③ 관형사와 형용사:'어떤' '다른'이 서술어로 쓰이면 형용사이고, 체언을 꾸미면 관형사이다.④ 관형사와 접두사:접두사는 체언에 붙여 쓰고 관형사는 띄어 쓴다.

부사

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( 副詞) 주로 동사·형용사 앞에 쓰여 그 뜻을 세밀하고 분명하게 꾸며 주는 단어를 부사라고 한다.



성분 부사의 종류


종류


성     격


보       기


성상부사


'어떻게'라는 방식으로 용언을 꾸밈


가는구나, 매우 힘들다, 빨리 오너라, 딸랑딸랑 울린다, 철썩철썩 때린다,…….


지시부사


시간·처소, 또는 특정한 대상을 가리킴


이미, 내일(시간), 이리, 저리(처소), 그리(특정

대상)


부정부사


용언의 뜻을 부정함


(아니)

가다, 자르다


 문장 부사의 종류


종류


성     격


보      기


양태 부사


말하는 이의 태도를 표현함


반드시 과연, 설마, 제발, 꼭, 결코, 모름지기,

글쎄, 어찌, 아마, 정녕, 부디,…….


접속 부사


단어와 단어, 문장과 문장을 이어 주면서 뒷말을

꾸며 줌


또는, 그리고, 및, 혹은 → 단어 접속

왜냐 하면, 뿐만 아니라, 즉, 그러므로, 그러나, 하지만, 그리고 → 문장

접속

성분 부사

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成分副詞

문장의 한 성분을 꾸며 주는 부사로, 성상 부사·지시 부사·부정 부사 등이 여기에 속한다.① 성상 부사:'어떻게'라는 방식으로 용언을 꾸미는 부사로, '매우·빨리·잘' 등이 있다.② 지시 부사:시간·처소, 또는 특정한 대상을 가리키는 부사로, '이리·저리·그때·내일·일찍·이미' 등이 있다.③ 부정 부사:용언의 뜻을 부정하는 부사로, '아니·잘못·못' 등이 있다.④ 의성 부사:사물의 소리를 표현하는 부사로, '철썩철썩·딸랑딸랑·펑펑' 등이 있다.⑤ 의태 부사:사물의 모양을 표현하는 부사로, '울긋불긋·꾸불꾸불' 등이 있다.

문장 부사

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文章副詞

문장 전체를 꾸며 주는 부사.① 양태 부사:말하는 이의 태도를 표현하는 부사로, '제발·설마·과연·만약·결코' 등이 있다.② 접속 부사:문장이나 단어를 이어 주며 뒷말을 꾸미는 부사로, '그러나·그리고·또는·즉·요컨대·및' 등이 있다.

부사의 특징

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형태가 변하지 않으며, 격조사는 취하지 않지만 보조사는 취한다.

관계언

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문장에서 자립 형태소에 붙어 그 말과 다른 말의 문법적 관계를 나타내거나 뜻을 더하는 의존 형태소를 '관계언(關係言)'이라 한다. 관계언에는 조사가 있다.

조사

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助詞

체언이나 부사, 어미 뒤에 붙어 다른 말과의 문법적 관계를 나타내거나, 그 말의 뜻을 더해 주는 품사이다. 즉 조사는 일반적으로 체언 뒤에 붙지만 '일찍도 왔다'처럼 부사 뒤에 붙거나 '요'나 '고'처럼 어말 어미 뒤에 붙기도 한다.

격조사

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格助詞

체언과 다른 말과의 관계, 즉 '격'을 나타내는 조사로, 다음과 같이 여러 가지가 있다.① 주격 조사:앞의 체언을 주어가 되게 하는 조사로, '이·가·께서·에서' 등이 있다.② 서술격 조사:서술어가 되게 하는 조사로, '이다' 하나뿐인데 어미 활용을 한다.③ 관형격 조사:앞의 체언을 관형어가 되게 하는 조사로, '의' 하나뿐이다.④ 목적격 조사:앞의 체언을 타동사의 목적어가 되게 하는 조사로, '을·를' 등이 있다.⑤ 보격 조사:앞의 체언을 보어가 되게 하는 조사로, '이·가' 등이 있다.⑥ 부사격 조사:앞의 체언을 부사어가 되게 하는 조사로, '에·에서·에게' 등이 있다.⑦ 호격 조사:독립어로서의 호칭이 되게 하는 조사로, '야·여·아·이여·시여' 등이 있다.

접속 조사

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接續助詞

두 단어를 이어 주는 구실을 하는 조사로, '와·과' 등이 있다.

보조사

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補助詞

여러 성분에 두루 붙어 특별한 뜻을 더해 주는 조사로, 격조사가 올 자리에 쓰이거나 보조사 뒤에 다시 보조사가 쓰이기도 한다. '은·는·도·만·까지·조차·부터·마저' 등이 있다.

독립언

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문장에서 다른 단어와의 호응이나 수식 관계에 얽매이지 않고 독립적으로 쓰이는 말을 '독립언(獨立言)'이라 한다. 독립언에는 감탄사가 있다.

감탄사

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感歎詞

말하는 이의 감동·부름·놀람·응답 등을 나타내는 단어를 감탄사라 한다. 감탄사는 형태가 변하지 않고 문장 성분에서 독립적으로 쓰이므로 독립언이라 한다. 문장 안에서 놓이는 위치가 비교적 자유로워 첫머리든 중간이든 끝이든 아무 곳에서나 쓰인다.

감정 표시 감탄사

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感情表示感歎詞

놀람이나 기쁨·슬픔 등을 나타내는 말. '아·아차·아이고·에그·원·참·어머나·얼씨구' 등이 있다.

의지 표시 감탄사

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意志表示感歎詞

말하는 사람의 뜻을 나타내는 말. '에라·예끼·옳지·천만에·글쎄요' 등이 있다.

호응 표시 감탄사

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呼應表示感歎詞

부름이나 대답을 나타내는 말. '여보세요·오냐·그래·예' 등이 있다.

단어의 형성

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우리말의 단어는 하나의 형태소로 이루어진 '단일어'와 둘 이상의 형태소로 이루어진 '복합어'로 나뉜다.

단일어

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單一語

하나의 형태소로 이루어진 단어로, '산·강·비·옷·꽃' 등 한 음절로 이루어진 것, '하늘·바다·공기·사람' 등 두 음절로 이루어진 것, '여드름·봉숭아·노랗다·무지개' 등 세 음절로 이루어진 것, '맨드라미·호루라기·아름답다' 등 네 음절로 이루어진 단어들이 있다.

복합어

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複合語

두 개 이상의 형태로 이루어진 단어로, 파생어와 합성어가 있다.

파생어의 형성

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派生語-形成

실질적인 의미를 나타내는 '어근'에 그 뜻을 제한하는 '접사'가 결합하여 이루어진 낱말이다.

접두사에 의한 파생어

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接頭辭-派生語

명사·동사·형용사·부사에 접두사가 붙어 이루어지며, 품사를 바꾸지는 않는다.

예) 맨손, 짓이기다, 새파랗다, 외따로 등.

접미사에 의한 파생어

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接尾辭-派生語

접두사와는 달리 어근의 뜻을 제한할 뿐만 아니라 품사를 바꾸는 경우도 많다.

예) 즐겁고 신나는 놀이(동사의 어근+접미사 → 명사)

아름답고 지혜로운 여자(명사+접미사 → 형용사)

합성어의 형성

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合成語-形成

두 개 이상의 어근이 결합하여 이루어진 복합어를 '합성어'라 한다.

합성 명사

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合成名詞

'큰아들'을 예로 들면, 형용사의 관형사형 '큰'과 명사 '형'이 결합된 합성 명사이다. 이 밖에도 '길손' 등과 같이 명사끼리 결합된 합성 명사가 있다.

합성 동사

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合成動詞

'멋있다'는 명사 '멋'과 형용사 '있다'가 결합된 합성 형용사, '굳세다'는 형용사 '굳다'의 어간 '굳'과 형용사 '세다'가 결합된 합성 형용사이다.

합성 부사

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合成副詞

'길이길이'는 부사 '길이'가 두 개 결합된 합성 부사, '온종일'은 관형사 '온'과 명사 '종일'이 결합되어 부사적 용법으로 쓰이는 합성 부사이다.

합성어의 파생

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合成語-派生

합성어가 다른 접사와 결합하여 새로운 파생어가 되는 경우도 있고, 파생어가 다른 어근과 결합하여 합성어가 되기도 한다.

예) 여닫이 → 합성어 '여닫-(열+닫)'+접미사 '-이'

한자에 의한 단어의 형성

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漢字-單語-形成

한자는 원래 글자 하나하나가 형태소의 자격을 가지고 있으므로 이들을 서로 결합시켜 많은 단어를 만들어낼 수 있다.

예) 가족(家族), 가풍(家風), 가친(家親), 가장(家長)

전문가(專門家), 행정가(行政家), 인가(人家)

한자어를 살펴보면 '정(情), 병(病), 강(江), 산(山)' 등과 같이 한 글자로 된 단어가 있는가 하면 '주어+서술어' '서술어+목적어' '부사어+서술어' 등의 짜임새로 이루어진 단어들이 있다.

예) 일몰(日沒) → 주어+서술어

독서(讀書) → 서술어+목적어

필승(必勝) → 부사어+서술어

또, 한자 중에는 접두사나 접미사 구실을 하는 것들도 있다.

예) 신(新)·생(生)·구(舊)·가(假) → 접두사

가(家)·수(手)·자(者)·인(人) → 접미사