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제2항에 따른 학습자 모집 결과 정원에 미달하는 경우에는 학습자를 추가로 모집할 수 있다. 제3조(학습과정의 등록 등) ① 학습자는 학습과정별로 그 학습과정의 시작일 하루 전까지 교육훈련기관에 등록하고, 제4조에 따른 학습비를 납부하여야 한다. ② 학습자는 학습과정이 폐지되는...

위키백과에 이 글과 관련된 자료가 있습니다. 이러닝(전자학습)산업 발전 및 이러닝 활용 촉진에 관한 법률 제1조(목적) 이 법은 이러닝산업 발전 및 이러닝의 활용 촉진에 필요한 사항을 정함으로써 이러닝을 활성화하여 국민의 삶의 질을 향상시키고 국민경제의 건전한 발전에 이바지함을...

글로벌 세계 대백과사전 학습자 심신의 장해 －疾病 어린이는 결코 성인을 작게 한 것이 아닌 존재로 그 내장의 구조나 기능에는 어른과는 대단히 다른 점이 많다는 것이 어린이 생리에 관한 연구가 진행됨에 따라 근년 밝혀졌다. 어린이에게는 어린이 특유의 병이 있고, 그러므로...

학습은 하고자 하는 의욕이 있어야 성과가 있을 뿐 아니라 효과도 빠르다. 마음이 내키지 않는 학습, 혼이 없는 학습은 교사나 학습자 쌍방에게 낭비만 초래할 뿐이다. 교사는 학습자에게 배우고 싶다. 알고 싶다, 만지고 싶다, 사색하고 싶다라는 '싶다'의 감정이 움직이도록...

법에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다. 1. "이러닝"이라 함은 전자적 수단, 정보통신 및 전파·방송기술을 활용하여 이루어지는 학습을 말한다. 2. "이러닝콘텐츠"라 함은 전자적 방식으로 처리된 부호·문자·도형·색채·음성·음향·이미지·영상 등의 이러닝과 관련된 정보나...

대한민국 이러닝(전자학습)산업 발전법 제1조 (목적) 이 법은 이러닝산업의 발전에 필요한 사항을 정함으로써 이러닝을 활성화하여 국민의 삶의 질을 향상시키고 국민경제의 건전한 발전에 이바지함을 목적으로 한다. 제2조 (정의) 이 법에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다...

대한민국 이러닝(전자학습)산업 발전법 제1조 (목적) 이 법은 이러닝산업의 발전에 필요한 사항을 정함으로써 이러닝을 활성화하여 국민의 삶의 질을 향상시키고 국민경제의 건전한 발전에 이바지함을 목적으로 한다. 제2조 (정의) 이 법에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다...

운영규칙, 시설 등 기본현황 2. 평가인정을 받은 학습과정 현황 및 그 운영에 관한 사항 3. 학습자 수 등 학습자 현황에 관한 사항 4. 교수 또는 강사 현황에 관한 사항 5. 학습비 및 회계에 관한 사항 6. 제5조에 따라 평가인정 취소 등을 받은 사항 7. 해당 교육훈련기관의...

3.28., 2011.7.25., 2016.1.19.> 1. "학원"이란 사인(私人)이 대통령령으로 정하는 수 이상의 학습자 또는 불특정다수의 학습자에게 30일 이상의 교습과정(교습과정의 반복으로 교습일수가 30일 이상이 되는 경우를 포함한다. 이하 같다)에 따라 지식·기술(기능을...

제12조(학습자) ① 학생을 포함한 학습자의 기본적 인권은 학교교육 또는 사회교육의 과정에서 존중되고 보호된다. ② 교육내용·교육방법·교재 및 교육시설은 학습자의 인격을 존중하고 개성을 중시하여 학습자의 능력이 최대한으로 발휘될 수 있도록 마련되어야 한다. ③ 학생은 학습자로서의...

목적이 없는 행동은 노예의 사역(使役) 또는 기계의 운동에 불과하다. 학습자의 행동을 인간화하기 위해서는, 학습자 자신이 분명한 목표의식 아래에서 어떤 목표를 향해서 자기행동을 스스로 통제하고, 학습의 성과를 목표에 비추어 자기평가하며, 또다시 자기행동을 수정(修正)하는...

주체적·창조적인 과정이 학습이다. 이 의미에서 학습은 근본적으로는 학습자 한 사람 한 사람이 행하는 자기활동이다. 따라서 학습지도를 할 때 중요한 것은 학급 전체의 외형적인 통일이나 평균적 학습수준을 고려하는 것만이 아니라, 학습자 한 사람 한 사람이 어떻게 학습에 임하고 있으며...

이용을 허용하여야 한다. 제8조 (학습휴가 및 학습비 지원) 국가·지방자치단체와 공공기관의 장 또는 각종 사업의 경영자는 소속 직원의 평생학습기회를 확대하기 위하여 유급 또는 무급의 학습휴가를 실시하거나 도서비·교육비·연구비 등 학습비를 지원할 수 있다. 제9조 (평생교육진흥기본계획의...

가르침을 받는 자는 누구나 학습자라고 할 수 있다. 그러므로 어른도 학습자가 될 수 있는 것이고 학생이 아니라도 학습자가 될 수 있는 것이다. 한편 학습자는 학습의 주체(主體)라는 점에서 중요하다는 것을 잊어서는 안 된다. 학습을 하는 자는 학습자 자신이지 다른 아무 사람도...

실험실습실(실험실습이 필요한 학습과정을 운영하는 경우만 해당한다), 행정실 등 교육부장관이 정하는 시설. 이 경우, 학습자 1명당 강의실 등의 면적 기준은 별표에 따른다. 나. 학습설비: 학습과정별로 교육부장관이 정하는 설비 3. 학습과정의 내용은 제10조제2항에 따른...

글로벌 세계 대백과사전 학습이론 學習理論 학습에 관한 실험적 연구는 19세기 말엽부터 시작되었지만 그 당시의 이론은 서구의 전통적인 사상인 연합설(連合說)을 바탕으로 하고 있다. 2개의 아이디어가 서로 인접하여 자주 일어나면 짝으로 묶이어 학습이 성립한다는 것이 연합설의...

새로운 수업전략 교 사 교사론 교직론 교원양성제도 교원의 법적 지위 교직단체 학 습 자 성장과 발달의 원리 학습이론 학습지도의 기초 학습지도의 원리와 과정 학습자 심신의 장해 교 육 과 정 교육과정의 개념과 역사 교육과정의 새로운 시도 교육과정 행정 교육과정의 구성 교육과정의...

정의는 다음과 같다. <개정 2009.4.1> 1. "이러닝"이라 함은 전자적 수단, 정보통신 및 전파·방송기술을 활용하여 이루어지는 학습을 말한다. 2. "이러닝콘텐츠"라 함은 전자적 방식으로 처리된 부호·문자·도형·색채·음성·음향·이미지·영상 등의 이러닝과 관련된 정보나...

계속적이며 그리고 다면적이어야 한다고 했다. 마찬가지로 학습흥미를 이끌려는 교수활동은 학생의 고차적인 지적 관심을 끌어들이며, 보다 새롭고 창의적인 문제영역으로 학생들이 뛰어들도록 유도하여야 한다. 個別化－原理 교육은 학습자 한 사람 한 사람의 인간적인 가치가 존중되고, 각...

「이러닝산업(전자학습) 발전 및 이러닝 활용 촉진에 관한 법률」 및 같은 법 시행령에서 위임된 사항과 그 시행에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 한다. [전문개정 2012.1.26.] 제2조 삭제 <2012.1.26.> 제3조(표준화) 「이러닝(전자학습)산업 발전 및 이러닝...